<서상초> 몸으로 배우는 체험 수학 프로그램 참여

이번 체험학습은 수학을 보고 만지면서 친해지는 경험을 통해 수학에 대한 흥미를 높이고 일상생활속에서의 문제해결력과 창의력을 향상시키는데 목적을 두었다.

ⓒ hy인산인터넷신문

학교체험수학은 ▶호기심을 자극하는 다양한 체험 교구를 갖춘 호지(Hodge) 수학체험관 ▶시행착오를 통해 즐겁게 미션을 해결하는 P-NP 방탈출 ▶실로 여러 직선을 그려 곡선처럼 보이게 하는 스트링아트 ▶50여종의 수학컨텐츠를 활용한 놀이수학 등 다양한 프로그램으로 구성하여 학년군을 나누어 수준에 맞게 실시하였다. 체험수학해설강사가 모둠별로 학생들을 인솔하여 프로그램에 대한 선호에 따라 자율적 참여를 유도하는 수학체험이 이루어졌다.

5학년 이○○ 학생은 방탈출 체험 후 “수학퀴즈를 풀어 미션을 해결해야만 하는 방탈출 체험이 흥미진진하고 가장 재미있었다”라며 “원래 수학이 싫었는데 재미있어진 것 같아요” 라고 긍정적인 소감을 밝혔다.

ⓒ hy인산인터넷신문

서상초등학교는 ‘배움과 나눔으로 함께 꿈을 키워가는 희망교육’의 비전 아래 포스트 코로나 시대에 대비하는 다양한 교육프로그램을 모색해 새로운 패러다임의 학교교육과정 비전을 만들기 위해 노력하고 있다.