서하초 노력의 결실을 보았어요!

2016학년부터 시작된 교육활동 성과 포인트 시장은 한 학기 동안 학생들이 참여한 다양한 교내외 행사에서 받던 성과포인트를 보다 유용하고 알차게 활용해보자는 취지에서 시작되었다.

ⓒ hy인산인터넷신문

 학생들이 열악한 지리적 여건으로 인해 물건을 직접 구입해 볼 기회가 거의 없었기에 경제교육 및 생활과 연계된 교육활동의 일환으로 실시하게 된 것이다.

여러 가지 교내외 학교 행사활동에 적극적으로 참여하여 상을 받거나, 표창장, 임명장, 방학 중 아름지기 프로그램 참여도 등을 반영하여 학생 개개인에게 포인트를 부여하고, 학생들은 자신이 부여받은 포인트로 원하는 물건을 구입할 수 있도록 하였다.

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1학기 동안의 교육활동 성과에 따라 부여된 개인별 포인트를 활용하여 독서습관을 기를 수 있도록 1권씩의 책을 구입하고, 마트와 문구점에서 개인별로 필요한 학용품과 물품을 구입하는 활동을 하였다.

올해는 코로나19 감염병 확산 예방을 위하여 마스크를 착용하고, 지역 경제 활성화를 위해서 학교가 위치한 서하면에 있는 마트를 이용하여 물품을 구입하였다.

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포인트 시장에 참석한 5학년 김00 학생은 “교육활동 성과포인트는 교육활동에 참여하여 노력한 만큼 포인트를 모은 것으로, 필요한 물건을 살 수 있어서 소비를 통한 경제활동에 참여할 수 있는 기회가 되어서 좋았고, 포인트를 나누어 서로의 관계도 더 좋아지는 것 같다.”며 남은 학기에도 더욱 열심히 포인트를 모으고 싶다는 소감을 밝혔다.

학생들이 다양한 교육활동에 적극적으로 참여할 수 있는 유인 효과를 얻을 수 있었고, 활용계획서를 작성하면서 계획적인 소비생활을 위한 토대를 다지는 소중한 체험의 기회가 되어 교육과정과 연계하여 보다 알찬 교육활동으로 정착해 갈 수 있을 것이라 생각된다.