단기4353년
양산초등학교(교장 강순옥)는 9월 9~10일 2020학년도 1학기 동안 양산아이자람학습장을 잘 정리한 학생들에게 상장과 소정의 상품을 시상하였다.
양산아이자람학습장은 3~6학년 학생들에게 제공하여 학생들의 공책 정리 습관 형성과 기초학력 향상을 위한 목적으로 본교에서 직접 제작한 학습장을 말한다.
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양산아이자람학습장은 코넬식 공책 정리법을 기본으로하여 매일 독서활동, Q&E학습, 비주얼씽킹 요소를 가미하여 3년째 수정 및 보완하여 제작·보급되었으며, 학기별로 학생들에게 시상하고 있다.
코로나-19사태로 인한 학교 내 밀집도 유지 조치에 따라 모든 학교에서 온라인 원격수업과 오프라인 수업이 병행되는 기존에 유래없는 교육과정이 운영되고 있는 상황 속에 학생들의 기초학력 격차가 심해질 것에 대한 우려의 목소리가 나오고 있는 것이 사실이다.
이에 본교는 2018~2019학년도 기초학력 보장 연구학교 운영한 경험과 노하우를 바탕으로 2020학년도에도 기초학력 향상을 위해 노력하고 있다.
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먼저 협력교사를 운영하여 저학년 학생들의 기초 교과(국어, 수학)를 지원하고 있으며, 양산종합학습클리닉, 읽기 곤란 학생 지원, 단디배움 공부방, 창의놀이교실, 양산 청소년상담지원센터 지원 프로그램, 여름방학 마음틔움 통합 캠프 등을 운영하여 학생들의 기초학력이 떨어지지 않도록 다양한 활동을 전개하고 있다.
강순옥 양산초 교장은 “비록 코로나-19로 학생, 학부모, 교사 모두가 어려운 상황이지만 이런 상황일수록 도움의 손길이 필요한 사각지대에 놓인 학생들이 없는지 찾아 학력 격차가 발생하지 않도록 본교의 모든 교직원들이 힘을 합해 더욱 노력하겠다.”는 포부를 밝혔다. |