<마천초> 인문소양교육 프로그램 운영

 이날 프로그램은 공예가를 초청하여 나만의 독서대 만들기, 스트링 아트 체험을 통해 더 깊이 있는 독서 활동과 인문학적 소양을 기르고자 운영하였다. 이번 체험활동은 마스크 착용과 도서관 입실 전 소독 등 방역 조치를 철저히 한 후 실시되었다.

ⓒ hy인산인터넷신문

나만의 독서대 만들기는 1~4학년을 대상으로, 스트링 아트 체험은 5~6학년 학생을 대상으로 진행되었다. 

이번 체험활동은 학생들이 예술 분야와 접목한 독서 활동을 통해 창의적인 사고의 폭을 넓히고, 도서관 행사에 참여하여 학교도서관에 대한 친근감을 높이기 위해 마련되었다.

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프로그램을 운영한 이상훈 선생님은 “이번 체험활동을 통해 도서관과 책에 대해 즐겁고 행복한 이미지를 줌으로써 학생들이 즐거운 마음으로 도서관을 자주 이용하고, 인문적 소양을 증진할 수 있는 뜻깊은 시간이 될 것으로 기대한다.”라고 밝혔다.

인문소양교육 프로그램에 참여한 조OO 학생은 “독서대 만들기 체험이 매우 즐거웠고, 아침 활동 시간에 책 읽기가 더욱더 즐거워질 것 같다.”고 소감을 밝혔다.

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마천초등학교에서는 지난 7월부터 학생들의 바른 인성 함양 및 바람직한 독서 습관을 형성하고, 바른 인성 및 인문학적 소양을 갖춘 인재를 육성하기 위해 다양한 독서 프로그램을 운영하고 있으며 이를 통해 책 읽는 학교 문화를 정착하고 학생, 학부모, 지역사회가 만족하는 교육을 만들기 위해 노력하고 있다.

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