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반송초, 독도 수호의 정신을 다시금 일깨우다

<일본의 독도 영유권 주장에 대비한 독도 수호 정신을 함양하고 있는 반송초 학생들>
최정현 기자 / 입력 : 2019년 04월 21일
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단기4352년 서기2019년

창원 반송초등학교(교장 김영숙)는 2019년 독도교육주간(4월 15일~19일)을 맞아 일본의 독도 영유권 주장과 교과서 왜곡에 대비하여 학생들에게 독도와 관련하여 올바른 역사 영토 인식 및 영토 수호의 중요성을 일깨우고 독도수호의 정신을 함양하기 위하여 전교생을 대상으로 학년별, 학급별로 독도 바로 알기 교육을 실시하였다.

특히 6학년은 독도의 특징과 중요성에 대한 토론, 독도를 지키기 위해 노력하신 분들에 대해 알아보기, 홍보용 기념우표 만들기 등의 활동을 실시하여 독도에 대한 관심과 사랑의 기회를 가졌다.
ⓒ hy인산인터넷신문

또한 반송초등학교는 독도 바로 알기를 통한 독도 주권 수호에 대한 인식과 공감대 확산을 위하여 연중 다양한 콘텐츠로 재미있는 교육 활동을 계획하고 있다.

우선, 전교생을 대상으로 하는 상시 교육으로 매월 셋째 주 화요일, 아침활동 시간(08:40~09:00)에 학년별 수준에 맞는 독도교육을 계획, 실시하고 있다. 다음은 창의적 체험활동 교육의 일환으로 실시하는 프로젝트 학습(10~25시간)의 주제를 독도 관련 교육으로 선정하였다.
ⓒ hy인산인터넷신문

1학기에는 1~3학년이 2학기에는 4~6학년이 실시할 계획이다. 학년별 주제를 살펴보면 1학년은 ‘독도야 놀자!’ 2학년은 ‘반이 송이야, 독도를 부탁해!’, 3학년은 ‘우리 땅 독도 사랑’ 등이다.

프로젝트 학습을 통하여 학생들은 우리 땅 독도의 생김새, 다양한 생물, 지하자원 등을 바르게 알고 그 가치를 새길 수 있으며 나아가 독도와 관련한 국제적인 분쟁의 틈바구니에서 당당히 주장할 수 있는 신념을 기를 수 있을 것으로 기대된다.
최정현 기자 / 입력 : 2019년 04월 21일
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